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Con questo lavoro l’Autore intende offrire spunti di riflessione utili a discutere, approfondire, rinfocolare il dibattito intorno ai problemi che egli considera più tipici e più sintomatici del pianeta-scuola: la femminilizzazione e le sue conseguenze; la presenza “misteriosa” della didattica, di cui tutti parlano non si sa quanto a proposito; l’innovazione e l’aggiornamento come pratica sistematicamente perseguita (?) dai docenti;la valutazione come prassi dotta ed esperta e come prassi intuitiva; il diverso atteggiamento dei genitori negli ultimi decenni… ecc.

Collana: .

Dettaglio pubblicazione

  • Pagine: : 108
  • Lingua: : Italiano
  • ISBN: : 978-88-7553-166-9

Info sull'autore

Tommaso Montefusco

Ex dirigente scolastico. Consulente della Casa Editrice Paravia e delle Edizioni dal Sud. Fa parte di una Commissione ministeriale per la professionalità docente. E' valutatore esterno INVALSI. Ha pubblicato libri sulla progettazione e sulla valutazione delle competenze, nonché sulla didattica innovativa per insegnare con efficacia alle menti digitali. Svolge da anni attività di formazione.

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