L’INTERPRETAZIONE DEL DISEGNO INFANTILE: STRUMENTI PRATICI PER LA LETTURA DEL DISEGNO LIBERO DEL BAMBINO

corso disegno

 

 

 

 

 

 

 

ARGOMENTI:
-NASCITA DEL GRAFISMO: TEORIE PSICO-PEDAGOGICHE DI RIFERIMENTO
-DISEGNO: COSA BISOGNA OSSERVARE
-IL DISEGNO COME PROCESSO DI IDENTIFICAZIONE E DIFFERENZIAZIONE
-INTRODUZIONE AI TEST PROIETTIVI:
DISEGNO FIGURA UMANA CON RIFERIMENTI TEORICO-PRATICI
DISEGNO DELL’ALBERO CON RIFERIMENTI TEORICO-PRATICI
DISEGNO DELLA CASA CON RIFERIMENTI TEORICO-PRATICI
DISEGNO DELLA FAMIGLIA CON RIFERIMENTI TEORICO-PRATICI
Destinatari: pedagogisti, psicologi, educatori, insegnanti, assistenti sociali e studenti di tutti i Dipartimenti afferenti alle suddette professioni, desiderosi di arricchire il proprio bagaglio teorico-pratico-esperienziale.
Metodologia didattica: lezione frontale sulle diverse teorie psico-pedagogiche, osservazione pratica di reali disegni infantili
Docente: dott.ssa Angelamaria Cocozza, psicologa – Coordinatrice dell’aps “Eden”

Sede: Education dal Sud, via Dante Alighieri, 214 – BARI

Per gli studenti di “Education dal Sud” sconto 10%
Informazioni date e costi: dott.ssa Cinzia Ponticelli (coordinamento didattico) 349.5371495 – education@dalsud.it

Edizioni dal Sud di Ponticelli Andrea s.a.s.

P.IVA 07976490727

Sede legale, redazione e spazio espositivo:

Via Dante Alighieri, 214
70122 - Bari (BA)

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Orari al pubblico

  • Lunedì: 10.00-13.00 - 16.30-19.00
  • Martedì: 10.00-13.00 - 16.30-19.00
  • Mercoledì: 10.00-13.00 - 16.30-19.00
  • Giovedì: 10.00-13.00 - 16.30-19.00
  • Venerdì: 10.00-13.00 - 16.30-19.00